Vol. 11 No. 3 (2020): Setembro-Dezembro

Artigos

• Assédio moral sutil em uma organização pública do poder legislativo

  Paula Fernandes Furbino Bretas, Henrique Luiz Caproni Neto, Marcos Júnior Moura-Paula

  1-26

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1091

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• Competências empreendedoras: um estudo com discentes do ensino médio

  Suzete Antonieta Lizote, Adriane Lintener Miranda, Samantha Guedes da Silva, Caroline Gohn

  27-46

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1103

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• Didática de ensino aplicada por docentes-secretários executivos: quais as percepções de discentes?

  Conceição de Maria Pinheiro Barros, José Nardel Oliveira da Silva, Letícia Santos da Rocha

  47-73

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1110

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• Dilemas do processo de sucessão: desafios da gestão familiar frente ao crescimento acelerado

  Marina Caetano Souza, Jenifer Souza, Priscila Cembranel

  74-89

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1099

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• Factores que influyen en la imagen de los Organismos Públicos. Un caso empírico desde la percepción de los ciudadanos

  Jessica Quiroz-García, María Dolores Sánchez-Fernández, Martha Ríos-Manríquez, Perla Shiomara del Carpio Ovando

  90-108

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1196

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• O uso de métodos quantitativos em pesquisas sobre avaliação da implementação de sistemas de informação em saúde

  Dioni da Rosa Damázio, Sandro Vieira Soares, Carlos Rogério Montenegro de Lima

  109-132

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1100

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• Profissionais de Secretariado: caracterização do perfil requerido pelos empregadores portugueses

  Sílvia Isabel do Rosário Ribeiro, Ana Rita Paçó Calvão, Anabela Valente Simões

  133-157

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1088

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• Relations between institutional environment and level of social disclosure in the banking sector: evidence from Latin America

  Alan Bandeira Pinheiro, Ana Julia Batistella, Ana Carla Cavalcante das Chagas, Wendy Witt Haddad Carraro

  158-184

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1113

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• Satisfação acadêmica de estudantes de ensino superior: o caso de um universitário

  Vanessa Piovesan Rossato, Nelson Guilherme Machado Pinto, Andressa Petry Müller

  185-211

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1082

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• Vivências de assédio moral na Pós-Graduação: relatos de docentes e discentes

  Thiago Soares Nunes

  212-237

  https://doi.org/10.7769/gesec.v11i3.1101

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